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대상관계, 대인관계정신의학, 자기심리학, 사회학습이론, 인지발달이론 +트라우마

1️⃣ 대상관계이론 (Object Relations Theory)대표 학자: Maler, Pine핵심 개념인간은 “욕동”보다 “관계” 속에서 형성된다.우리는 외부 인물을 그대로 저장하는 것이 아니라 내적 대상(internal object)**으로 내면화한다.이 내적 대상이 자기 구조를 형성한다.유아는 어머니와 공생 상태에서 시작->점차 분리 개별화되며 자기 경계를 형성/ 이 과정이 실패하면 유기불안, 자기 경계 혼란, 관계에서 과도한 의존과 철회파인은 말로 이론을 확장하여 발달 실패가 성인 병리로 이어지는 경로를 설명 트라우마 상담에서 왜 중요한가?트라우마는 단순 사건이 아니라 관계 속에서 일어난 상처학대, 방임, 폭력은 “나를 보호해야 할 대상이 위협이 되는 경험”위협적인 대상버려질 것 같은 자기분열된..

트라우마의 자기 구조와 인지 도식의 변형

트라우마는 대상관계의 붕괴이면서 동시에 자기와 세계를 이해하는 인지 구조의 파열이다. 트라우마는 단순한 정서적 상처가 아니라, 의미 체계를 붕괴시킨다. 트라우마는 자기구조와 인지도식을 동시에 변화시키고 치료자 역시 자신의 인지도식이 변화된다. 흔히, 트라우마 사건을 겪게 되면 "세상은 안전하지 않다. 내 편이 없다." "나는 가치 없다. 나는 예민하다. 쓸모가 없다" "타인은 믿을 수 없다. 마음을 주면 안된다" 등 기본 도식(핵심신념)이 변형된다. 세상은 안전하지 않다는 깊은 감각 때문에공원이나 산 같은 공공의 장소를 갈 때도 늘 긴장하게 되고 주위를 살피게 되고 어느때는 무서워서 지레 가지 않게 되기도 한다. 호기심 가득하게 세상을 살펴보고 기꺼이 경험할 수 있는 기회를 박탈당했다. ..